­­ГЛАГОЛЫ. ОБРАЗОВАНИЕ ФОРМ.

Глагольный строй

Глагольный строй делится на три спряжения, пять классов, 14 разрядов и 33 схемы порождения.

Строй делится на три спряжения по тематическим гласным конца основы у форм 3 л. ед. ч. наст. вр.:
I спряжение — тематический гласный -е- (možetь, stanetь);
II спряжение — тематический гласный -i- (nositь, tvoritь);
III спряжение — без гласного (jěstь, dastь).

Строй делится на пять классов по приметам форм настоящего времени:
I класс — глаголы с тематическим -e- (kladetь, žьvetь);
II класс — глаголы с тематическим -е- и суффиксом -n- (děnetь, dьrznetь);
III класс — глаголы с тематическим -e- и суффиксом -j- (grějetь, padajetь);
IV класс — глаголы с тематическим -i- (nositь, tvoritь);
V класс — глаголы без тематических гласных.

Строй делится на 14 разрядов по способам образования форм настоящего времени в зависимости от конечного звука основы начальной формы глагола.
Слева от «/» — конечные звуки основы начальной формы.
Справа от «/» — конечные звуки перед тематическим гласным в форме 3 л. ед. ч. наст. вр.
1.) = — ничего не меняется.
2.) Г. / С. — гласный меняется на согласный.
3.) s / С. — s меняется на другой согласный.
4.) … / шип. при -tji — при суффиксе начальной формы -tji перед ним появляется шипящий согласный.
5.) a / … — тематический гласный начальной формы а исчезает.
6.) … / С. — появляется согласный.
7.) ǫ / … — ǫ в суффиксе -nǫ- исчезает.
8.) … / j — на конце основы появляется суффикс -j-.
9.) Г.+С.+a / С.+j — сочетание гласного с согласным на конце корня и тематический а меняются на сочетание другого согласного и суффикса -j-.
10.) C. / шип. — ряд согласных конца основы меняется на шипящие.
11.) a / j — тематический а меняется на суффикс -j-.
12.) a / lj — тематический а меняется на суффикс -lj-.
13.) Г. / … — тематический гласный исчезает.
14.) Об основах глаголов V класса см. ниже раздел «неправильные глаголы».

Строй делится на 33 схемы порождения, по которым происходит преобразование начальной формы в форму настоящего времени.

Также можно выделить 12 «неправильных» глаголов, т. е. таких, чьи формы порождаются особыми способами. В этот ряд входят все глаголы V класса, а также некоторые другие.

 

Знание двух основ — начальной формы и формы 3 л. ед. ч. наст. вр. — позволит образовать все остальные формы глагола. О системе времён, залогов, наклонений будет сказано в другом разделе.

спр. — спряжение
inf. — infinitive, начальная форма глагола
pr. — praesens, форма настоящего времени (форма 3 л. ед. ч.)

спр.	класс	разряд	схема		пример
		inf./pr.	Inf.	pr.	inf.	pr.
1	I	=			vezti	vezetь
		Г. / С.	ě	oj	pěti	pojetь
			ę	ьn	načęti	načьnetь
			ę	ьm	vъzętь	vъzьmetь
			u	ov	pluti	plovetь
			u	ьv	žuti	žьvetь
		s / С.	s	d	klasti	kladetь
			s	t	plesti	pletetь
			s	b	gresti	grebetь
		… / шип. при -tji	…	(k)č	petji	pečetь
			…	(g)ž	stertji	steržetь
			…	x, š	vьrtji	vьršetь
		a / …	a	…	rъvati	rъvetь
		… / С.	…	p	xroti	xropetь
			…	b	zęti	zębetь
			…	d	jьti	jьdetь
	II		…	n	stati	stanetь
		ǫ / …	ǫ	…	dьrznǫti	dьrznetь
	III	… / j	…	j	melti	meljetь
		Г.+С.+a / С.+j	eva	uj	pljevati	pljujetь
			ova	uj	cělovati	cělujetь
			ija	ěj	zijati	zějetь
		C. / шип.	ka	č	plakati	plačetь
			ga	ž	dvigati	dvižetь
			xa	š	paxati	pašetь
			ska	šč	jьskati	jьščetь
		a / j	a	j	česati	česjetь
		a / lj	a	lj	drěmati	drěmljetь
2	IV	Г. / …	i	…	traviti	travitь
			a	…	sъpati	sъpitь
			ě	…	vьrtěti	vьrtitь
3	V	особые способы			věděti	věstь

 

Окончания глаголов I спряжения:

	ед. ч.	мн. ч.	дв. ч.
1 л.	-ǫ	-emъ	-evě
2 л.	-eši	-ete	-eta
3 л.	-etь	-ǫtь	-ete

 

Окончания глаголов II спряжения:

	ед. ч.	мн. ч.	дв. ч.
1 л.	-jǫ / -ljǫ	-imъ	-ivě
2 л.	-iši	-ite	-ita
3 л.	-itь	-ętь	-ite

 

Окончания глаголов III спряжения:

	ед. ч.	мн. ч.	дв. ч.
1 л.	-mь	-mъ	-vě
2 л.	-si	-te	-ta
3 л.	-tь	-ętь / -ǫtь	-te

 

Образование форм

Сначала скажем о глаголах I и II спряжения. О глаголах III спряжения см. раздел «неправильные глаголы».

Образование форм настоящего времени предполагает следующий алгоритм:
1. у начальной формы отбрасывается суффикс -ti / -tji;
2. производится изменение основы по одной из 33 схем порождения;
3. ставится тематический гласный, если он предполагается, и суффикс, если он предполагается, по одному из пяти классов;
4. подставляются окончания по одному из трёх спряжений.

Примеры:

bljusti ‘блюсти’ > bljudǫtь ‘они блюдут’:
1. Bljus-
2. Bljud- (схема «s / d»)
3. ...
4. Bljudǫtь (1 спр., форма 3 л. мн. ч.)

pęti ‘пнуть, пинать’ > pьnǫ ‘я пну, пинаю’:
1. Pę-
2. Pьn (схема «ę / ьn»)
3. ...
4. Pьnǫ (1 спр., форма 1 л. ед. ч.)

sъpati ‘спать’ > sъpite ‘вы спите’:
1. Sъpa-
2. Sъp- (схема «a/…»)
3. Sъpi- (класс IV)
3. Sъpite (2 спр., форма 2 л. мн. ч.)

vьrtěti ‘вертеть’ > vertjǫ ‘я верчу’:
1. Vьrtě-
2. Vьrt- (схема« ě/…»)
3. ...
4. Vьrtjǫ (1 спр., форма 1 л. ед. ч.)

 

Дополнительные особенности:

Выбор окончания -jǫ или -ljǫ в IV кл. 1 л. ед. ч. зависит от конечного согласного основы:-ljǫ- в случае p, b, m, v; -jǫ- в остальных случаях:
vertěti ‘вертеть’ — vertjǫ ‘я верчу’;
praviti ‘править’ — pravljǫ ‘я правлю’.

Выбор согласной корня при схеме порождения «… / шип. При -tji» определяется лицом: в 1 л. ед. ч. и 3 л. мн. ч. будут заднеязычные согласные (k, g, x), в остальных формах — шипящие (č, ž, š):
petji ‘печь’ — pekǫ ‘я пеку’ — pečeši ‘ты печёшь’;
stertji ‘стеречь’ — stergǫtь ‘они стерегут’ — steržemъ ‘мы стережём’.

 

Неправильные глаголы

Глаголы V класса

К V классу, или ІІІ спряжению относятся пять глаголов и производные от них: jьměti ‘иметь’, byti ‘быть’, věděti ‘знать’, dati ‘дать’, jěsti ‘есть, кушать’.

Помимо отсутствия тематического гласного, этим глаголам свойствен особый путь преобразования основы для каждого из глаголов:

осн. нач.ф.	осн. наст. вр.
jьmě-	jьma-
by-	je(s)-
vědě-	vě(s)-
da-	da(s)
jěs-	jě(s)-

 

Сначала рассмотрим глагол jьměti

* не путать с глаголами І спр. jęti 'взять' схемы «ę / ьm» и jьmati 'брать' схемы «a / lj» с корневой перегласовкой (см. ниже) «ь / e».

К основе настоящего времени прибавляются окончания III спряжения, с вариантом -ši во 2 л. ед. ч. и -ǫtь в 3 л. мн. ч.:

jьměti — иметь

	ед. ч.	мн. ч.	дв. ч.
1 л.	jьmamь	jьmamъ	jьmavě
2 л.	jьmaši	jьmate	jьmata
3 л.	jьmatь	jьmǫtь	jьmate

 

Основы же оставшихся четырёх глаголов меняются в разных формах.
Вариативность создаёт конечный согласный, который во 2 и 3 л. представлен как -s-, кроме 3 л. мн.ч, где он становится -d-; а в формах 1 л. он и вовсе отсутствует.

	ед. ч.	мн. ч.	дв. ч.
1 л.	основа-mь	основа-mъ	основа-vě
2 л.	основа-si	основа-s-te	основа-s-ta
3 л.	основа-s-tь	основа-d-ętь	основа-s-te

 

věděti — знать

	ед. ч.	мн. ч.	дв. ч.
1 л.	věmь	věmъ	věvě
2 л.	věsi	věste	věsta
3 л.	věstь	vědętь	věste

 

dati — дать

	ед. ч.	мн. ч.	дв. ч.
1 л.	damь	damъ	davě
2 л.	dasi	daste	dasta
3 л.	dastь	dadętь	daste

 

jěsti — есть, кушать

	ед. ч.	мн. ч.	дв. ч.
1 л.	jěmь	jěmъ	jěvě
2 л.	jěsi	jěste	jěsta
3 л.	jětь	jědętь	jěste

 

И напоследок — byti, для которого свойственна, наравне с полной jestь, краткая форма 3 л. ед. ч. je и совершенно особая форма с основой s- и окончанием -ǫtь в 3 л. мн. ч.:

byti — быть

	ед. ч.	мн. ч.	дв. ч.
1 л.	jesmь	jesmъ	jesvě
2 л.	jesi	jeste	jesta
3 л.	jestь, je	sǫtь	jeste

Форма je ставится при вопросе, при отрицании; в предложении всегда стоит после первого полнозначного слова.
Форма jestь используется в остальных случаях и может быть на любом месте в предложении.

 

Другие неправильные глаголы

Глаголы с корневой перегласовкой:
• e / ь:
žetji ‘жечь’ — žьgǫ ‘я жгу’ — žьžete ‘вы жжёте’;
merti ‘умирать’ — mьretь ‘он умирает’ — mьreta ‘они двое умирают’.
• ь / e:
jьmati 'брать' — jemljǫ 'я беру' — jemljemъ 'бы берём'

Также есть ещё четыре глагола с особенностями в образовании форм настоящего времени: jěxati ‘ехать’; однокоренные sъrěsti ‘встретить’ и obrěsti ‘обрести’; xъtěti ‘хотеть’.

У глагола jěxati нерегулярное образование основы настоящего времени при первом спряжении:
 jěx- > jěd-: jědǫ ‘я еду’, jědeši ‘ты едешь’ и прч.

У глаголов sъrěsti и obrěsti то же самое:
obrěs- > obrętj-: obrętjetь ‘обретёт’, obrętješi ‘обретёшь’.
Ср. русское «обрящет» вм. «обретёт».

У глагола xъtěti основа наст. вр. — xъtj-, а также формы ед. ч. и дв. ч. спрягаются по первому спряжению, а мн. ч. — по второму:

xǫtěti — хотеть

	ед. ч.	мн. ч.	дв. ч.
1 л.	xъtjǫ	xъtjimъ	xъtjevě
2 л.	xъtješi	xъtjete	xъtjeta
3 л.	xъtjetь	xъtjętь	xъtjete